编程猫老师同“星星的孩子”们合影
11岁的自闭症孩子小涛从小不爱说话,但非常喜欢编程。创作编程作品成为他重要的表达方式。在课堂上,小涛根据编程猫老师的讲解,按步骤拖动图形化积木,添加自己喜欢的背景音乐。作品大功告成后,他开心地手舞足蹈。一旁的小涛妈妈忍不住鼓了掌:“试过画画,试过乐器,一样样试下来,小涛更喜欢编程。”
当天像小涛这样的来上课的自闭症孩子共8位,另有12位家长前来旁听。2019年,少儿编程领跑者编程猫发起了关爱自闭症孩子的“蓝灯行动”,旨在让自闭症孩子获得免费优质的编程教育。据了解,“蓝灯活动”已经延续3年,活动形式不断丰富中。
用编程点亮孩子的宇宙
自闭症儿童又被称为“星星的孩子”,普遍存在一定的社会、语言交流障碍,就像天上的星星,一人一世界,独自闪耀。而根据英属哥伦比亚大学的科奈特博士的研究,编程教育对自闭症孩子的社交和语言能力有一定帮助。
编程猫志愿者指导孩子完成作品
在课堂上,编程猫老师详细介绍了《竞走挑战赛》作品的制作过程。孩子们在志愿者的帮助下,先熟悉了编程猫自研的Kitten编辑器,接着拖动屏幕上的一个个图形积木,按自己想法添加图片音乐元素。
编程猫课程设计师敖敏娟是本次活动的志愿者,此前她从未接触过自闭症孩子,“担心出现一些状况时自己处理不好而影响孩子的上课体验。”亲密接触后,敖敏娟惊奇地发现:“孩子们比我想象中的要开朗,上课很认真,会积极回答老师的问题,基本都完成了作品。”通过编程作品,敖敏娟也窥探到了孩子一些天马行空的想法。“一个孩子,选择了一个噪音做音效,还设置了重复执行。最后的作品又鬼畜又好玩。能感觉到他内心其实非常的调皮”。
让自闭症孩子多一种选择
近年来自闭症孩子开画展、举办音乐会新闻引发了不少关注。但并非所有的自闭症孩子都擅长绘画、音乐。
编程猫公益负责人谭义明表示,用编程帮助自闭症儿童提升思维和语言认知能力,让孩子的未来多一种可能性,正是编程猫发起“蓝灯行动”公益的初衷。“我们一直在研究什么样的少儿编程内容及形式更加贴近自闭症孩子。”
据了解,2021年编程猫“蓝灯行动”活动范围将继续扩大,除了持续在全国范围内招募并筛选10家自闭症康复机构和正规自闭症提供免费课程、开展教学活动,还将在深圳线下星海体验中心店试点,长期开展面向自闭症儿童的编程学习课活动,后期计划联动编程猫600多家线下合作门店,在全国范围内开展线下公益课。
课堂上孩子踊跃举手提问
一位自闭症孩子的母亲给现场活动打了满分,她说:“难得看见孩子全程腰背挺直地听课、上完一整节课。看得出来,他很开心。”
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