3月12日，陈宝生在第十三届全国人大第二次会议第四场“部长通道”上回答记者提问时谈到，对于部分线下培训机构转移到线上的问题，已经研制综合治理文件，不久将予发布进行规范，线上线下综合治理。
2018年2月，教育部等多部门重拳出击，减轻中小学生课外负担、开展校外培训机构专项治理。陈宝生表示，第一阶段排查了40.1万所培训机构，其中27.3万所是有问题的，已经整治了27万所，整改完成率达98%。而在整改过程中出现了新问题，部分机构转移阵地，从线下转移到线上，“线下减负，线上减负”。
陈宝生表示，针对这一问题，已经会同有关部门研制综合治理文件，不久就会发布，在此之前，将比照线下治理的政策措施对线上培训机构进行规范，文件出台后，将线下线上综合治理。
此外陈宝生还表示，减负问题是一个多因一果的“综合征”，难度很大，要系统治理。“如果今天不减负，明日负担重如山。学生会不高兴，学生就是宝宝，‘宝宝不高兴，后果很严重’。”
2018年年底，九部门引发了“减负30条”，号称“史上最严减负令”。该文件措施中涉及学校、老师、政府、家长、家庭、社会等多个方面。
陈宝生强调，学校要严控课程门类和总课时，严控课程容量和难度，严控非零起点教学;老师要严格依照大纲和课程表教学，严控作业数量和难度，“不要给孩子们出刁钻古怪的题，多出一些友好的题”。政府要在质量标准、课程教材、考试招生、评价体系以及素质教育引导等方面深化改革，家长要有科学的教育理念，对孩子要有合理的预期;社会上不要传播似是而非的教育理念，不要给不良机构做代言，不要给号称懂得教育的“大忽悠”助力等。
