“有调查显示：没有父母的爱或是扭曲家庭中的子女犯罪率比一般家庭的要高。”

小编自己本身非常喜欢研究那些猎奇的一些犯罪故事，因为那是我没有接触过或是永远不可能接触的一个层面，导致我对这些故事特别好奇。

比如说这个案例：两个10岁小孩残害了一个4岁小男孩，专家试图找出他们的犯案原因：其中一个男孩来自单亲家庭，家长迫于生活，从不去管他，缺少了关爱，也疏于管理，他会如何的“野蛮生长”，家长也不知道。

另外一个男孩家规极其严格，父母会用条条框框把他束缚在名为“家”的牢笼里，而且兄弟姐妹们关系特别不好，经常互相欺负。这样的两个男孩的相识就像一石激起千层浪，一次逃学后经常结伴在外破坏公物、偷窃等。

家长没去注意，也没别的什么人去教导他们这样是不对的，到最后他们认为杀人并不是一件什么大不了的事情。当被问到犯罪的动机的时候。两个孩子表示他们只是想这么做而已，没什么特别的理由。

这令我相当的毛骨悚然。家长应该意识到，无论在何时何地，只要你存在于孩子的生活里，他都在接受着你的教育，并在渐渐地成长。

人格也称个性。这个概念源于希腊语Persona，就是个人在一定社会中地位和作用的统一;是个人做人的尊严、价值和品格的总和。

用蔡元培的话来说：“所谓健全的人格，内分四育，即体育、智育、德育、美育。”要想孩子健康的成长，这四育缺一不可。

我们常说，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。人最天生的行为就是靠模仿。母亲爱打扮，对自己非常严格，孩子也爱打扮，也会对自己严格。长时间的耳濡目染和潜移默化，就会塑造孩子的思想观念、行为准则以及行为习惯等。

除了模仿，家庭氛围也会影响人格的形成。在宁静愉快的家庭中成长的孩子往往是礼貌、诚恳、乐观、积极向上的。在紧张压抑的家庭中成长的孩子却会产生孤僻、自闭、冷漠、蛮横的不良性格特征。

所以家庭教育的核心内容就是——让孩子具备独立的人格、强壮的体魄、不屈的意志和良好的习惯。

关键词： 国际家庭日培养孩子