近日，省委教育工作领导小组印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》，我省将把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段。
《实施方案》要求，大中小学要设立劳动教育必修课程。中小学劳动教育课每周不少于1课时，职业院校以实习实训课为主要载体，开设专题必修课，不少于16学时。普通高等学校要结合马克思主义劳动观教育、创新创业教育等开设实践体验性劳动教育课程，其中本科阶段不少于32学时。
《实施方案》同时明确各学段劳动教育内容：小学要注重基本劳动习惯养成，其中低年级围绕劳动意识的启蒙，以个人生活起居为主要内容;中高年级围绕卫生、劳动习惯养成，以校园劳动和家庭劳动为主要内容。
初中围绕增加劳动知识、技能，以家务劳动、校内外生产劳动、服务性劳动为主要内容。普通高中围绕丰富职业体验，开展服务性劳动和生产劳动，参加创新实践。中等职业学校围绕职业技术技能培养，结合专业特点，开展专业实习实训、技能竞赛等活动。高等学校围绕创新创业，结合学科专业开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工助学等劳动。
学校和有关单位要研究建立学生劳动素养评价指标，衡量学生劳动素养，以此作为学生评优评先和高一级学校录取的重要参考或依据。(记者 林铭)
