“来，看图猜歌，看谁猜得快……”
30日晚8时整
福州十六中初三（11）班
在钉钉平台上准时上英语网课
班主任、英语老师林钦翔响亮的声音
一下子就吸引了学生们的注意力
和其他同事不同
30岁出头的林钦翔
并不是在家中上网课
而是不时变换上课的地点
咖啡馆、琴行等都是他的课堂
教师四处“蹭网”上网课
3月20日正值学生中考报名，报名材料需要仔细核对，我一大早就到了学校。中午得知我家所在的区域被划为管控区，我可以选择回家待着，但一些需要在校完成的工作就没办法做了。
林钦翔决定不回家
暂居在仓山学生街附近的亲戚家
3月21日
仓山区各中小学校关闭
开启了线上教学
亲戚家的网络信号不是很好
林钦翔上网课时
信号断断续续
影响了教学效果
为了获得稳定、高速的网络环境，林钦翔开始在学生街一带“流浪”，寻找适合上网课的地点。积兴里的咖啡馆、爱戴者琴行、茶叶店甚至麦田房产的门店，都成了他上网课的课堂。
林钦翔对在咖啡馆上网课
有特别的感触
晚上七八点之后
咖啡馆的客人就多起来了
他只好缩在角落里
还怕自己的大嗓门影响到其他客人
为了了解学生们的学习情况
林钦翔习惯在上网课时和学生连麦
咖啡馆的老板非常支持
到点了就把背景音乐都关了
但客人一多
咖啡馆的网速就会变慢
网课偶尔也会掉线
他第二天早晨就会去琴行上课
把相关内容补上
深入一线变身抗疫志愿者
除了上网课
林钦翔还担任志愿者
在仓山区双湖社区协助抗疫
帮忙审核居民申请转码的材料
到核酸采样点维持秩序
当志愿者的经历还成了林钦翔网课教学的素材。他说：“有一节课，我用自己当志愿者的经历，来讲解‘我很伟大’这个主题，告诉学生们在疫情期间做好每一件不起眼的小事，积少成多，微光也能汇成星河！”
学生们被林钦翔的经历鼓舞
给他送上的礼物是——
一堂网课点赞超5万
图片由受访者提供
福州晚报记者 安梓
