科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 黄曦 杨乐乐 邓李娟)4月20日，蓝山县犁头中心小学迎来了城北湘威学校的骨干教师队伍，孩子们聆听到两节“来自城区”的语文课。新颖的教学设计和精彩的教学环节让本来陌生的师生们迅速“打成一片”，送课下乡的氛围燃到顶点。
这是蓝山县实施城乡结对帮扶的一个缩影，为充分利用和发挥城区优质学校的人才优势、管理优势、资源优势，该县多年来开展结对帮扶和送教下乡活动，扶持农村薄弱学校建设，解决教育发展不平衡不充分的矛盾，推进城乡义务教育一体化发展。
“送教下乡是促进城乡学校交流立竿见影的方式，也是我县推动城乡教育优质均衡发展的常态化措施。”该县教研室主任蒋继祝表示，“为城乡教师搭建交流沟通平台，充分发挥骨干教师、党员教师示范引领作用的主要做法，有效促进了双方教师的教学互助，共同成长，也为乡镇学校学生提供了更为优质的教学资源。”
据悉，除了送课下乡，该县还要求城区学校教师积极与农村薄弱学校的脱贫户、残疾、低保、特困、边缘等“五类”学生进行一对一帮扶，在学习上，生活上、心理上对学生进行关心和指导;定期将学校的教学资源无偿提供给被帮扶学校以供参考，在备课、教研、检测等方面开展教育教学资源共享。同时，以选派中层干部到农村薄弱学校挂职或接受农村薄弱学校、村片小的负责人到城区优质学校跟班学习的方式帮助薄弱校完善办学理念和管理制度，从学校管理上进行帮扶。通过结对帮扶，使农村薄弱学校管理水平进一步提升，使每一个农村贫困学生在家门口享受更好的优质教育，从而实现城乡学校均衡发展、同步发展和优质发展。
