百姓生活讯（李蓥莹）2022年5月7日，四川省教育科研课题“中小学劳动教育推进机制的实践研究”子课题“基于普职融通的劳动教育资源开发和利用实践研究”在成都市工程职业技术学校（文中简称：工程职校）顺利开题。

成都市教科院劳动教育研究院肖慧老师、青白江区研培中心钟先海老师、区研培中心劳动教育教研员杨军老师、区教育局德育科劳动专干陈丹老师，以及课题组全体成员参加?；嵋橛晒こ讨靶５匙苤Ц笔榧钦沤ㄈ缰鞒帧?/p>

开题会采用腾讯视频会议的方式线上进行?；嵘希翁飧涸鹑顺滦【旮毙３な紫却游侍馓岢龊秃诵母拍罱缍?、研究综述和本课题研究意义、研究目标和内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果、研究的保障条件等六个方面作了详细阐述。随后，专家组就课题进行点评论证。专家组对课题所涉及的创新性、推广性、研究的可行性和成果的价值性等方面给予了充分肯定，并就进一步突出课题研究特色、挖掘职普融通教育资源、开发劳动教育校本课程、开展劳动教育评价、提升研究价值等方面提出了指导性意见和建议。最后，覃龙主任代表课题组作表态性发言，表示课题组将认真研究专家组的点评建议，务实求真、团结协作，积极开展课题研究工作。

相信在上级主管部门以及各方专家的关心指导下，有区域内兄弟学校的鼎力支持、协同奋斗，我们的课题研究一定能够达到预期目标。

（来源：成都市工程职业技术学校）

关键词： 劳动教育 成都市工程职业技术学校 充分肯定