“许多家长对职业教育还是有偏见。”在接受记者采访时，全国人大代表、山东省临沂市技师学院机械装配与维修系主任夏兆纪，讲起一件让他心里不是滋味的“小事”。去年学院招生季接近尾声的一天，一名家长领着孩子来报名。“高中没考上，来这儿真是没办法了。”母亲满脸失落，言语中尽是无奈，一旁的少年一言不发。“还有家长一脸愁容当着我的面说，孩子考不上高中，被‘分流’到职校怎么办。”夏兆纪感慨，“家长的反应折射出偏见的根深蒂固。”中考“普职分流”，一些家长担心“分流”变“分层”。连日来，这一话题引发代表委员热议。（3月8日1版《工人日报》）

“我们做调查发现，30.2%的家长不愿意自己的孩子上职业学校。”全国人大代表、民进中央教育委员会主任、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇给出这一数据。不少家长对中等职业教育有刻板印象，认为上职校是学习差没办法，张志勇说，“上职校，不应是‘差生’不得已的选择。”

都说大学无好坏，职业无贵贱，可实际上这不过是自我安慰的心灵鸡汤。为什么领导干部子女、公务员、事业单位等家庭条件好的子女怎么不去职校入学？说到底与社会大环境有关，职校歧视犹在，职教生的录取，都是被各大重点学校录取后“分流”出来的，被看作是“二等公民”，无资格参加“公考”，就业屡遭歧视，上升渠道更是不畅……

“职业教育是培养技能人才的摇篮”，已成为社会共识。然而，现实窘境的是如今职业教育仍然“没那么香”。不少家长宁愿孩子上最差的普通高中，也不愿意让孩子进职校。社会上鄙视职业教育、轻视技术工人的思想相当严重，同时受人才高消费影响，培养中、高级技术工人的职业教育遭到冷遇。曾经年薪70万招不到车工之类的新闻常见报端。目前现有的技能人才远远无法满足我国制造业的需求是不争的事实。因此转变观念，打破“职业教育”歧视，树立职业教育是技能成才成就出彩人生的观念，乃是当务之急。

要让职校生真正香起来，需要高职院校培养出来的人才成为社会需求的香饽饽。职业教育就是面向社会需求，以就业为导向的教育。高职院校，就是以就业为导向办学，以市场需求对接，培养行业发展需要的技能人才。我国职业教育要获得更大的发展，提高人才培养质量，得到社会认可，就必须坚持这种办学导向。同时高职院校应发挥自身资源优势，加快培养经济社会发展急需的技术技能人才和高素质劳动者，助力更多青年凭借一技之长实现人生价值。

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